Sabato 27 novembre si è finalmente  svolta l’inaugurazione ufficiale della nuova Piazza Artigianato a Milano! Il tempo metereologico ci è stato amico e ci ha consentito di realizzare una vera e propria festa di piazza alla presenza di tanti abitanti del quartiere grandi e piccoli!

C’erano le insegnanti della Scuola Meleri e un nutrito numero di ex alunni che hanno partecipato al laboratorio didattico per la realizzazione delle immagini da scolpire sulle caselle, alunni che ora frequentano  il primo anno della scuola secondaria.

Da Bologna sono anche arrivati i due neo laureati in Scienze della Formazione primaria che, due anni fa, hanno coordinato il laboratorio, Erika e Stefano.

C’erano tante famiglie che risiedono nei palazzi adiacenti la Piazza, curiosi di conoscere le regole dei giochi inseriti nella nuova pavimentazione; c’erano anche i bravissimi musicisti della band “I Big Ottoni” che hanno animato la mattinata con i loro strumenti e tanti nonni che hanno preso posto sulle nuove sedute per ascoltare i vari interventi delle autorità presenti.

Le vetrine dei negozi che si affacciano su Piazza Artigianato erano tappezzate dai disegni, realizzati due anni fa dagli alunni della 4°A e 4°B: da ciascun disegno è stato estrapolato almeno un particolare per realizzare immagini capaci di tramandare modalità ludiche tradizionali, immagini ora scolpite sulle caselle dei giochi in pietra che decorano la nuova Piazza.

L’infaticabile presidente del Comitato Sicurezza Quartiere Forlanini, sig. Giuseppe Castro, ha introdotto le autorità: l’Ass. alla Casa e Piano Quartieri Pierfrancesco Maran, il presidente di Municipio 4 Stefano Bianco. Sono poi intervenuti la Maestra Colombo e Giulio uno degli ex alunni della Scuola Meleri che hanno raccontato l’entusiasmante esperienza laboratoriale come esempio virtuoso di cittadinanza attiva e Furio Ferri della nostra Ass. Animum Ludendo Coles.

La mattinata si è conclusa con un rinfresco offerto dai commercianti e un grande brindisi augurale: che Piazza Artigianato torni a vivere quotidianamente come in queste ore e che torni ad essere il cuore pulsante di questo popoloso, inclusivo e bellissimo quartiere!

Quando eravamo ancora in pieno lockdown, abbiamo proposto all’Amministrazione di Lodi un articolato progetto che suggeriva di creare, con il coinvolgimento diretto di insegnanti e alunni di scuole di diverso ordine e grado, alcune aree pedonali di rispetto di fronte e nelle immediate vicinanze delle scuole cittadine.

Così, nell’ambito di un più ampio progetto dedicato alla ristrutturazione di alcuni istituti scolastici e alla viabilità, l’amministrazione ha deciso di pedonalizzare il parcheggio situato proprio di fronte all’ingresso della Scuola primaria “Arcobaleno”.

La prima azione della nostra associazione è stata quella di contattare le Dirigenti didattiche della Scuola Arcobaleno e del Liceo Artistico che, pur essendo già oltre la metà di maggio, si sono rese disponibili a collaborare per la realizzazione del progetto.

Tutti i bambini della primaria sono stati muniti di schede da noi predisposte e hanno realizzato oltre 500 disegni che raffigurano giochi ed elementi decorativi per tematizzare l’area a proprio gusto, secondo la loro sensibilità.

Questi disegni sono stati trasferiti agli studenti della 4D del Liceo Artistico Piazza che li hanno studiati, ne hanno recepito i contenuti, le immagini, le suggestioni e hanno elaborato 23 bellissimi bozzetti, riassunti poi in tre bozzetti preliminari, ulteriormente sintetizzati per arrivare al progetto esecutivo finale.

Nel mese di ottobre, approfittando delle ultime giornate di sole, il bozzetto è stato riprodotto sul grande piazzale e dipinto dagli studenti della 5A e 5D dell’Artistico seguiti e coordinati dai rispettivi docenti e da Ludendo.

Un grade spazio è stato liberato dalle auto… ora può essere condiviso da tutti: uno spazio dove ognuno può muoversi liberamente secondo le proprie capacità, così come una volta nei cortili, nelle piazzette, nei vicoli o nelle aree di risulta dei centri abitati. Giochi dipinti a terra che possono tramandare modalidà ludiche di cui si sta perdendo la memoria e le fondamentali regole che rendono questi passatempi ancora divertenti, avvincenti, costruttivi e quindi utili e formativi.

Una bella trasformazione nata dal basso e realizzata grazie alla collaborazione di molti soggetti dalle diverse competenze.